Diseño de una estrategia didáctica lúdica para promover el desarrollo del pensamiento lógico creativo en el área de Matemática en Educación Media
1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
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第一著者: | |
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フォーマット: | masterThesis |
出版事項: |
2016
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主題: | |
オンライン・アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8710 |
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