Aprendizaje de la lectura: una propuesta pedagógica de lectura temprana desde el Método Filadelfia de Doman

Se estableció como alcance final en el estudio, el diseño de una propuesta pedagógica basada en el método Filadelfia de lectura temprana orientado a de Educación Inicial de la Escuela de Educación Básica “La Libertad” para el año lectivo 2020-2021. Para ello se determinaron las debilidades y fortale...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Villarroel Naranjo, Emilia Belén (author)
Format: masterThesis
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20160
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!