Guía metodológica con enfoque multimodal para el fortalecimiento del aprendizaje de la asignatura de Biología en estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Giovanni Antonio Farina 2024-2025

La presente investigación tuvo como objetivo elaborar una guía metodológica basada en el enfoque multimodal para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Biología en estudiantes de tercer año de bachillerato. Se realizó un análisis con la aplicación de una encuesta, que permit...

• Autore principale: Albán Meneses, Héctor Rolando (author)
• Natura: masterThesis
• Pubblicazione: 2025
• Soggetti: Enseñanza de la biología - Enfoque multimodal; Educación secundaria - Estrategias pedagógicas; Aprendizaje significativo - Enseñanza de la ciencia; Enseñanza secundaria - Innovaciones educativas - Ecuador
• Accesso online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47753