Effectiveness of classroom assessment techniques in the development of young learners understanding of oral instructions

1. Estado del Arte. --2. Metodología. --3. Análisis de Resultados

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cabrera Mejía, Tamara Lissette (author)
Médium:	masterThesis
Vydáno:	2021
Témata:	Técnicas desarrollo comprensión
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9358
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet