Application of a moodle based virtual learning environment (VLE) as an evaluation tool for the students of the firs level of the open courses at Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato during the august-december 2012 tearm

1.Theoretical framework 2. Language and Conmunicaton 3. Methology 4. Evaluation 5. Proposal 6. Data Collection and Interpretation

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Caicedo Núñez, Andrés Mauricio (author)
Μορφή: bachelorThesis
Έκδοση: 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41651
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!