Estrategias didácticas y calidad educativa para la enseñanza de personas con escolaridad inconclusa

La presente investigación se realiza por la necesidad de mejorar las estrategias didácticas y consecuentemente la calidad educativa de la enseñanza de adultos con escolaridad inconclusa de la Unidad Educativa PCEI Tungurahua. A partir de la observación, el maestro renueva su práctica docente permiti...

• Yazar: Nelly Mercedes, Ocaña García (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
• Konular: Calidad educativa. estrategia didáctica. innovación
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9172