Aula invertida para el aprendizaje en operaciones básicas con números enteros
En la actualidad, la educación ha redefinido los escenarios de las estrategias metodológicas y con ello las técnicas, recursos e instrumentos de evaluación que, alineados de manera integral aportan significativamente en el aprendizaje de los estudiantes, dejando así prácticas monótonas y conducentes...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/42033 |
| Oznake: |
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