Gamificación como método del proceso enseñanza aprendizaje de matemática en estudiantes de primero bachillerato
El presente trabajo de investigación presenta como objetivo evidenciar el nivel de eficiencia de la gamificación como método del proceso enseñanza aprendizaje de matemática, en estudiantes de la Unidad Educativa El Chaco de la provincia de Napo, que cursan el primer año del bachillerato general unif...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9272 |
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