La influencia de la cultura popular y geek en el ámbito educativo: percepciones y prácticas docentes en la “Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría”, en la ciudad de Quito

Esta investigación abordó el problema de la escasa integración de la cultura popular y geek en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría en Quito, Ecuador, lo cual limita oportunidades para potenciar la motivación y el aprendizaje significativo en los estudiant...

• Autor Principal: Vargas Ruano, Steveen Javier (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2025
• Subjects: Cultura popular - Educación; Geeks - Aplicaciones educativas; Estrategias pedagógicas - Innovación educativa; Aprendizaje significativo; Práctica docente; Educación - Ecuador
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47662