La influencia de la cultura popular y geek en el ámbito educativo: percepciones y prácticas docentes en la “Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría”, en la ciudad de Quito

La influencia de la cultura popular y geek en el ámbito educativo: percepciones y prácticas docentes en la “Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría”, en la ciudad de Quito

Esta investigación abordó el problema de la escasa integración de la cultura popular y geek en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Carlos Ponce Martínez Fe y Alegría en Quito, Ecuador, lo cual limita oportunidades para potenciar la motivación y el aprendizaje significativo en los estudiant...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Vargas Ruano, Steveen Javier (author)
Format:	masterThesis
Publicat:	2025
Matèries:	Cultura popular - Educación Geeks - Aplicaciones educativas Estrategias pedagógicas - Innovación educativa Aprendizaje significativo Práctica docente Educación - Ecuador
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47662
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