El Sojukay como estrategia pedagógica en la autorregulación emocional de los estudiantes de noveno curso de la institución educativa “María Angélica Idrobo”

La presente investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo y el tipo de investigación es de campo, el objetivo general busca Diseñar una propuesta de estrategias pedagógicas basadas Sojukay como herramienta de autorregulación emocional en estudiantes de Noveno curso de la institución educativ...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Panchi Ortíz, Paúl Gustavo (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Հրապարակվել է: 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20038
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!