El Sojukay como estrategia pedagógica en la autorregulación emocional de los estudiantes de noveno curso de la institución educativa “María Angélica Idrobo”

La presente investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo y el tipo de investigación es de campo, el objetivo general busca Diseñar una propuesta de estrategias pedagógicas basadas Sojukay como herramienta de autorregulación emocional en estudiantes de Noveno curso de la institución educativ...

• Autore principale: Panchi Ortíz, Paúl Gustavo (author)
• Natura: masterThesis
• Pubblicazione: 2021
• Soggetti: Artes marciales; sokujay; inteligencia emocional; reconocimiento de emociones; planificación curricular
• Accesso online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20038