Gamificación como estrategia educativa del proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Espín Mendoza, Irma Victoria (author)
Formaat:	masterThesis
Gepubliceerd in:	2021
Onderwerpen:	Gamificación estrategia educativa matemáticas
Online toegang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9285
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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