Gamificación como estrategia educativa del proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

• Glavni avtor: Espín Mendoza, Irma Victoria (author)
• Format: masterThesis
• Izdano: 2021
• Teme: Gamificación; estrategia educativa; matemáticas
• Online dostop: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9285