Gamificación como estrategia educativa del proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Espín Mendoza, Irma Victoria (author)
Format: masterThesis
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9285
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!