Guía para la enseñanza de las Funciones Reales empleando el Proceso de Diseño en Ingeniería con enfoque STEAM dirigida a estudiantes de primero de Bachillerato del Colegio Marista Quito para el año lectivo 2020-2021

La presente investigación proyectiva tuvo como propósito realizar una guía metodológica para la enseñanza desarrolladora del tema funciones reales aplicando el Proceso de Diseño en Ingeniería (PDI) propio de la Educación STEAM en la asignatura de Matemática impartida a estudiantes del primer año de...

• 1. Verfasser: Peña Jiménez, Miguel Augusto (author)
• Format: masterThesis
• Veröffentlicht: 2021
• Schlagworte: Bachillerato general unificado (bgu); matemáticas- enseñanza; aprendizaje basado en problemas (abp); proceso de diseño de ingeniería (pdi); enseñanza - metodologia ; pedagogía
• Online Zugang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20213