Desarrollo de una herramienta educativa para el manejo de inteligencias multiples en la educación básica

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

• Autor principal: Santana Castillo, Ximena Cumanda (author)
• Format: masterThesis
• Publicat: 2015
• Matèries: Inteligencias múltiples; innovación; actividades; aprendizaje
• Accés en línia: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8590