Estrategia cognitiva para el desarrollo de lectura comprensiva en estudiantes de educación básica

La presente investigación se desarrolló por la necesidad de mejorar y comprender la lectura de diferentes tipos de textos que el estudiante lee, durante su formación académica y en la cotidianidad. La lectura y la comprensión están estrechamente ligadas en el ámbito estudiantil y social. La investig...

• Glavni avtor: Azogue Sigcha, Tomás Camilo (author)
• Format: masterThesis
• Izdano: 2023
• Teme: Estrategia; cognición; lectura comprensiva
• Online dostop: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9216