Percepciones De Los Docentes De Bachillerato Ante La Educación Inclusiva: Escolaridad Inconclusa

Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

• المؤلف الرئيسي: Gonzabay Perea Rosa Daniela (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2021
• الموضوعات: Percepciones; Educación Inclusiva; Escolaridad Inconclusa; Formación Del Profesorado; Necesidades Educativas Especiales.
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39027