Aprendizaje basado en proyectos gamificado para desarrollar la competencia comunicativa oral en inglés en estudiantes de cuarto de básica

Desarrollar la competencia comunicativa oral en el idioma inglés, es sin duda un desafío en la educación general básica, sobre todo en estudiantes de cuarto grado. Este trabajo investigativo propone el uso del Aprendizaje basado en proyectos (ABP) con elementos de la gamificación, esto para fomentar...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Padilla De la Torre, Tiffany Liliana (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2025
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Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47663
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