Diseño de una propuesta microcurricular aplicando CLIL (Content and Language Integrated Learning) para el aprendizaje de inglés en Educación General Básica

Diseño de una propuesta microcurricular aplicando CLIL (Content and Language Integrated Learning) para el aprendizaje de inglés en Educación General Básica

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cumbe Coraizaca, Dorys Maribel (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Metodologia clil
aprendizaje
adquisición
Online toegang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8596
Tags: Voeg label toe
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