Diseño de una propuesta microcurricular aplicando CLIL (Content and Language Integrated Learning) para el aprendizaje de inglés en Educación General Básica

Diseño de una propuesta microcurricular aplicando CLIL (Content and Language Integrated Learning) para el aprendizaje de inglés en Educación General Básica

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Cumbe Coraizaca, Dorys Maribel (author)
التنسيق:	masterThesis
منشور في:	2015
الموضوعات:	Metodologia clil aprendizaje adquisición
الوصول للمادة أونلاين:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8596
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

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