Diseño de una propuesta microcurricular aplicando CLIL (Content and Language Integrated Learning) para el aprendizaje de inglés en Educación General Básica

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cumbe Coraizaca, Dorys Maribel (author)
Formato: masterThesis
Publicado em: 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8596
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