Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas

Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

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Bibliographic Details
Main Author: Márquez Arboleda, Viviana Mercedes (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2017
Subjects:
Discapacidad Auditiva
Métodos Y Técnicas De La Lectura
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38871
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Summary:Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

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