Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas

Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Márquez Arboleda, Viviana Mercedes (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2017
Témata:
Discapacidad Auditiva
Métodos Y Técnicas De La Lectura
On-line přístup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38871
Tagy: Přidat tag
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