TPRS method in the development of vocabulary in young-adult learners

Este trabajo investigativo estuvo enfocado en comprobar el impacto del método Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), en el desarrollo de vocabulario en los estudiantes del primer nivel del Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnología (CTT) de los Andes, Centro de Idiomas...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Robayo Torres, Gabriela Alejandra (author)
Materialtyp: masterThesis
Publicerad: 2023
Ämnen:
Länkar:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9397
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!