TPRS method in the development of vocabulary in young-adult learners
Este trabajo investigativo estuvo enfocado en comprobar el impacto del método Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), en el desarrollo de vocabulario en los estudiantes del primer nivel del Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnología (CTT) de los Andes, Centro de Idiomas...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2023
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9397 |
| 標簽: |
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