Análisis de estrategias lúdicas digitales para potencializar el razonamiento lógico en niños y niñas de 3 y 4 años de edad de educación general básica

Tesis previa obtención del título de Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Naranjo Mantuano, Ines Hipatia (author)
Format:	bachelorThesis
Publicat:	2016
Matèries:	Tics Técnicas Lúdicas Estrategias Digital Razonamiento Lógico Herramientas Enseñanza Párvulos Tecnología
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38936
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