La realidad aumentada como estrategia de enseñanza de motores de combustión interna en un contexto universitario
Introducción: Este estudio, llevado a cabo en el Instituto Superior Universitario Cotopaxi, Ecuador, dentro de la carrera de Mantenimiento y Reparación de Motores a Diésel y Gasolina, exploró la Realidad Aumentada (RA) como estrategia pedagógica para la enseñanza de motores de combustión interna (MC...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | Cárdenas Yánez, Rodrigo Andrés (author) |
|---|---|
| Materiálatiipa: | article |
| Almmustuhtton: |
2024
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44047 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Realidad aumentada en la enseñanza de motores de combustión interna
Dahkki: Quimbita Unapanta, Fausto Renán
Almmustuhtton: (2023) -
Libro didáctico referente al motor de combustión interna en base a modelado 3D y realidad aumentada para los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros.
Dahkki: Mazón Buñay, Jorge Geovanny
Almmustuhtton: (2022) -
Estudio y análisis del desgaste en motores de combustión interna a diésel
Dahkki: Espol
Almmustuhtton: (1998) -
Diseño de un banco de pruebas para motores de combustión interna entre 60 y 150 hp, utilizando un freno eléctrico.
Dahkki: Espol
Almmustuhtton: (2019) -
La realidad aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de historia.
Dahkki: Guerrero Obando, Kevin Joel
Almmustuhtton: (2022)