Estrategias didácticas para la enseñanza de las pre-Matemáticas en educación inicial dirigida a niños con distintos estilos de aprendizaje.

Tesis previa la obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Ballesteros Méndez, Verónica (author)
Format:	bachelorThesis
Wydane:	2022
Hasła przedmiotowe:	Pre Matemáticas Educación Inclusiva Escenarios De Aprendizaje Virtual.
Dostęp online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39072
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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