Estrategias didácticas para la enseñanza de las pre-Matemáticas en educación inicial dirigida a niños con distintos estilos de aprendizaje.

Tesis previa la obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Ballesteros Méndez, Verónica (author)
Formaat:	bachelorThesis
Gepubliceerd in:	2022
Onderwerpen:	Pre Matemáticas Educación Inclusiva Escenarios De Aprendizaje Virtual.
Online toegang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39072
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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