La gamificación como estrategia innovadora para la enseñanza de las Matemáticas en educación primaria

El objetivo de la presente investigación es revisar y analizar los artículos científicos desde el 2015 hasta el 2019, que mencionen la utilización de la estrategia de la gamificación para la enseñanza de las matemáticas en educación primaria. Para ello se emplearon las siguientes bases de datos: Goo...

• Hlavní autor: Iza Salazar, Mónica Maribel (author)
• Médium: masterThesis
• Vydáno: 2019
• Témata: Educación primaria - Ecuador; matemáticas - enseñanza; innovaciones educativas; gamificación; motivación
• On-line přístup: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20152