La gamificación como estrategia innovadora para la enseñanza de las Matemáticas en educación primaria

La gamificación como estrategia innovadora para la enseñanza de las Matemáticas en educación primaria

El objetivo de la presente investigación es revisar y analizar los artículos científicos desde el 2015 hasta el 2019, que mencionen la utilización de la estrategia de la gamificación para la enseñanza de las matemáticas en educación primaria. Para ello se emplearon las siguientes bases de datos: Goo...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Iza Salazar, Mónica Maribel (author)
Format:	masterThesis
Udgivet:	2019
Fag:	Educación primaria - Ecuador matemáticas - enseñanza innovaciones educativas gamificación motivación
Online adgang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20152
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