“Escenarios de aprendizaje comunitario en el Guasmo Sur”

El primer capítulo contiene una breve introducción explicativa sobre los escenarios de aprendizaje comunitarios y el desarrollo de la problemática del lugar; así como la metodología que se utilizó para llegar a establecer el problema arquitectónico, y a concluir en base a las condicionantes del luga...

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書誌詳細
第一著者: Paredes Campaña, Paola Estefanía (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2017
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/12583
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