Aprendizaje basado en retos para estudiantes con necesidades educativas específicas no asociadas a una discapacidad enfocado en la dislexia en segundo de bachillerato

La presente investigación responde a la necesidad de fortalecer los procesos de inclusión educativa para estudiantes con Necesidades Educativas Específicas no Asociadas a una Discapacidad, enfocándose en la dislexia. La importancia del tema radica en que muchos estudiantes con esta condición enfrent...

• Главный автор: Martínez Ortiz, Tannia Alejandra (author)
• Формат: masterThesis
• Опубликовано: 2025
• Предметы: Aprendizaje basado en retos; Necesidades educativas; Dislexia; Bachillerato; Educación inclusiva
• Online-ссылка: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47282