Estrategia lúdica para mejorar el aprendizaje del lenguaje en niños con capacidades diferentes en Educación Básica Media.
1.Introducción. 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teórico. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.
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| 主要作者: | |
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| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2017
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8635 |
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