Estrategia lúdica para mejorar el aprendizaje del lenguaje en niños con capacidades diferentes en Educación Básica Media.

1.Introducción. 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teórico. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Ninacuri Tipantasig, Raúl Gilber (author)
Formato:	masterThesis
Publicado:	2017
Subjects:	Educación inclusiva estrategía lúdica capacidades diferentes
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8635
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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