Formación humano cristiana infantil: una propuesta didáctica desde la teoría de las Inteligencias Múltiples
La presente investigación tiene como objetivo central diseñar una propuesta educativa para la formación humano cristiana infantil basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner, cuya finalidad es proporcionar diversidad de herramientas didácticas a los docentes de la organización de l...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19602 |
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