Inclusión educativa e invisibilización de la diversidad cultural. Estudio de caso de estudiantes pertenecientes a pueblos y nacionalidades indígenas en la PUCE – Q, 2018

La presente disertación tiene como objetivo realizar un análisis del proceso inclusivo que se lleva a cabo en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Sede Quito, dirigido a estudiantes pertenecientes a pueblos y nacionalidades indígenas; a la vez de identificar expresiones culturales que se...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Túquerres, Martha Estefanía (author)
Formatua: bachelorThesis
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31943
Etiketak: Etiketa erantsi
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