Inclusión educativa e invisibilización de la diversidad cultural. Estudio de caso de estudiantes pertenecientes a pueblos y nacionalidades indígenas en la PUCE – Q, 2018

La presente disertación tiene como objetivo realizar un análisis del proceso inclusivo que se lleva a cabo en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Sede Quito, dirigido a estudiantes pertenecientes a pueblos y nacionalidades indígenas; a la vez de identificar expresiones culturales que se...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Túquerres, Martha Estefanía (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2019
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31943
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