B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Reyes Pacheco, Edisson Iván (author)
Format:	masterThesis
Izdano:	2021
Teme:	Estrategia pedagógica matemáticas refuerzo académico
Online dostop:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9261
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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