B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Reyes Pacheco, Edisson Iván (author)
Materialtyp:	masterThesis
Publicerad:	2021
Ämnen:	Estrategia pedagógica matemáticas refuerzo académico
Länkar:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9261
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

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