B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Reyes Pacheco, Edisson Iván (author)
Formatua:	masterThesis
Argitaratua:	2021
Gaiak:	Estrategia pedagógica matemáticas refuerzo académico
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9261
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Deskribapena
Gaia:	1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

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