Diseño de una estrategia lúdica para desarrollar la lectura comprensiva en el nivel de educación básica media

1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Garcés Moreno, Ivonne Gabriela (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8604
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