Comprensión lectora: una propuesta pedagógica desde el aprendizaje basado en proyectos
Esta investigación parte de un problema muy específico dentro de un contexto educativo y es el que concierne a las dificultades existentes para la comprensión lectora, en los estudiantes del nivel Básica Superior. El objetivo principal es “diseñar una propuesta pedagógica para fortalecer la comprens...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20282 |
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