Impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de bachillerato en Ecuador

El estudio ha investigado el efecto de las herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes de bachillerato en Ecuador. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, en la que se realizó un experimento cuasiexperimental, 60 estudiantes...

• Main Author: Acosta Rivera, Liliana Gabriela (author)
• Format: article
• Published: 2025
• Subjects: Inteligencia artificial; Enseñanza del inglés; Lenguas extranjeras; Educación secundaria; Tecnología educativa - Ecuador
• Online Access: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46140