Impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de bachillerato en Ecuador

El estudio ha investigado el efecto de las herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes de bachillerato en Ecuador. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, en la que se realizó un experimento cuasiexperimental, 60 estudiantes...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Acosta Rivera, Liliana Gabriela (author)
פורמט: article
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46140
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