Modelo de situación en la formación de conceptos para mejorar el proceso de argumentación en estudiantes de tercero de Bachillerato

La investigación se enfoca en el estudio de las principales dificultades que presentan los estudiantes de tercero de bachillerato en la construcción de argumentos para sustentar ideas, o puntos de vista sobre una determinada temática. El objetivo consiste en la creación de una propuesta metodológica...

• Yazar: Zhañay Cajamarca, Mónica Alexandra (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
• Konular: Silogismo - Enseñanza; Conceptos - Procesos cognitivos; Lengua y literatura - Enseñanza secundaria; Comprensión lectora; Pensamiento crítico - Estrategias de enseñanza; Educación - Ecuador
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47654