Trabajo Colaborativo para el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de bachillerato en servicios hotel
El presente estudio tiene por objeto aplicar técnicas de enseñanza basadas en el trabajo colaborativo para el aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato técnico en servicios hoteleros a través de un enfoque cuantitativo porque se pretende utilizar datos numéricos que indican el apr...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2022
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9281 |
| Tags: |
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