Trabajo Colaborativo para el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de bachillerato en servicios hotel

El presente estudio tiene por objeto aplicar técnicas de enseñanza basadas en el trabajo colaborativo para el aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato técnico en servicios hoteleros a través de un enfoque cuantitativo porque se pretende utilizar datos numéricos que indican el apr...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cárdenas Naranjo, Andrés Fernando (author)
פורמט: masterThesis
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9281
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