Trabajo Colaborativo para el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de bachillerato en servicios hotel
El presente estudio tiene por objeto aplicar técnicas de enseñanza basadas en el trabajo colaborativo para el aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato técnico en servicios hoteleros a través de un enfoque cuantitativo porque se pretende utilizar datos numéricos que indican el apr...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | masterThesis |
| יצא לאור: |
2022
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9281 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!