Estrategias didácticas basadas en la lúdica para el aprendizaje de la tabla periódica en Química

Los avances significativos en la Química se basan en investigaciones con gran aporte para la humanidad, de modo que una vez el estudiante se familiariza con la tabla periódica, presenta facilidad en la formulación de compuestos. En este proyecto de investigación se aplicó estrategias didácticas lúdi...

• 第一著者: Medina Torres, Laura del Carmen (author)
• フォーマット: masterThesis
• 出版事項: 2022
• 主題: Estrategias lúdicas. enseñanza-aprendizaje. tabla periódica.
• オンライン･アクセス: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9181