Estrategia lúdica para el aprendizaje de la nomenclatura Química Inorgánica

La forma tradicional de aprendizaje de la nomenclatura Química Inorgánica basada en la memorización de símbolos químicos, estados de oxidación y aplicación de prefijos o sufijos para nombrar compuestos químicos, genera en los estudiantes una actitud de rechazo hacia el aprendizaje de la temática, ra...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Alvarado Valdivieso, Karen Guadalupe (author)
التنسيق: masterThesis
منشور في: 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9200
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!