Guía de estrategias didácticas basada en el ABP para el aprendizaje de matemática dirigida a los estudiantes de nivelación de la UNACH

Este trabajo de investigación presenta un enfoque innovador para la enseñanza de matemáticas a estudiantes de nivelación en la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH). El objetivo principal es diseñar una guía de estrategias didácticas fundamentada en la metodología de Aprendizaje Basado en Probl...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zurita Alba, Luis Carlos (author)
Format: masterThesis
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45939
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!